Поведены итоги конкурса мультимедийных проектов.

Оценить работыфиналистов пришли представители управления культуры и управления по делам молодежи. По словам организаторов конкурса, администрация заинтересована в творческой жилке, креативе молодежи. Самые достойные работы увидят свет и будут размещены на информационных ресурсах учреждений образования, культуры, спорта, сайтах тех учреждений, которые интересны молодым. Очередность представления проектов определял жребий. В номинации «Короткометражные авторские видеофильмы» первым свою работу представил Иван Ермаков, учащийся 10 класса школы №1. Третий год Иван занимается изучением компьютерных технологий, интересуется ими. На суд жюри он представил видеовизитку любимой школы. «Школа - колыбель искусства и добра». Кирюхина Арина, ученица 8 класса 13 школы. Входит в школьную группу «Хранители наследия». Под руководством учителя истории они занимались исследовательской работой по усадьбе графа Храповицкого. Собирали материалы, выезжали в район, - результатом исследования стал 7-миминутный авторский видеофильм, в котором дети рассказали о самых интересных фактах и легендах из жизни графа и истории усадьбы. Работа Арины получила 2 место. Косаурова Анастасия из 10 класса 10 школы в своем ролике социальной рекламы призывала отказаться от курения. Бочарова Мария из 11 класса 1 школы и ученик 10 класса школы №15 Калашников Максим воспели в своих фильмах родной и любимый город Владимир. За что и получиливторое и первое местосоответственно. Кстати, победитель в номинации Максим Калашников использовал при создании фильма исключительно собственные фотографии и собственные стихи. За что и получил единогласную поддержку жюри. В номинации«сайты»первым презентовал работу ученик 10 класса 31 школыСулейманов Амаль Физулы-оглы. Он подготовил сайт «Характеристики звука», который можно использовать на уроках физики в школе при изучении данной темы. Работа Белянкиной Полины, 10 а класс школы № 31 сайт «Вышивай. Вяжи. Плети» выполнена в текстовом редакторе Блокнот, используя язык гипертекстовой разметкиHTML и каскадные таблицы стилейCSS. Все графические элементы обрабатывались Полиной собственноручно, как и большинство работ, представленных ученицей в своем проекте. Старание оценило жюри, полина получила сереброна конкурсе. -2 место Кутузова Киристина, ученица 11 класса «Гимназии» №35 рассказала о компьютерных вирусах и программах, которые от них защищают. Александр Цой ученик 10 класса №39 школы поделился своим хобби – танцами. И презентовал на сайте танцевальный дуэтJeunesse, за что получил 3 место. Последним работу презентовал Артем Порфирьев. Ученик №38 школы 10 класса сделал высококлассный сайтюкагирского просветителя Улуро Адо, стихами которого мальчик заинтересовался. Артем постоянно участвует в конкурсе чтецов, любит литературу, поэтому вопрос тематики сайта для него не стоял. Кстати сам Улуро Адо пока не подозревает о том, что у него есть собственный интернет ресурс. А работа Артема была высоко оценена жюри и получила1 место. Не смотря на обилие заявок в номинацию «мультимедия», в финал конкурса вышел только 8-миклассник Максим Голубенков, самый младший участник конкурса, представивший трёхмерную модель танка и ряд программ, созданных в средеSkratch. Большой интерес аудитории вызвала внеконкурсная работа Сергея Зубарева, ученика 11 класса 9 школы. Юноша всерьез увлекается созданием электронной музыки в виртуальной музыкальной студии. На суд жюри представил свой последний альбомCinematicsoul. Ролики победителей и лауреатов конкурса можно посмотреть здесь:http://vk.com/videos-29543663 section=album_47343115 Пр_Итоги ММП_2013.odt