Во Владимире состоялся семинар по гуманной педагогике

Место для встречи с владимирскими учителями Шалва Амонашвили выбрал не случайно. 26 школа - сегодня единственное учреждение, где в полной мере реализуются идеи гуманной педагогики. В этой школе не судят детей по оценкам, а стараются прежде всего воспитать личность. Татьяна КИМ, директор шк. №26 г. Владимира: "Ещё Менделеев говорил: "Знания в руках необлагороженного человека - это меч в руках сумасшедшего. Вот чтобы наши дети не стреляли в педагогов, чтобы они любили школу, шли в этот мир и облагораживали его, а не подчинялись этой жизни, чтобы они не были толпой их в школе мы учим не мыслям, а мыслить. Вот в этом разница " Уроки в форме постоянного диалога это не эксперимент, а гуманная педагогика. О том, что неспособных детей не бывает, учителям этой школы 10 лет назад рассказал известный педагог Шалва Амонашвили. Они поверили, отменили красную пасту и требовательные интонации в голосе, заменив их терпением и вниманием к детям. Татьяна Ким, директор школы №26: «Вот он еще это не совершил ребенок. Вот это хорошее доброе. Он пока не написал стихов, он пока не решил этот пример. Но мы его дорисовываем, и завтра он это делает. Вот эта вера в ребенка, она работает. Но это надо её иметь. Нужно поверить сначала в гуманную педагогику, поверить в ребенка и в его способности». 26 школа пока единственный центр гуманной педагогики во Владимирской области и здесь есть чему поучиться. Посмотреть на такой опыт общения с детьми приехали учителя из всех районов области. Но педагоги, ведущие открытые уроки с волнением ждали оценки того, кто принес эту идею в школу. Шалва Амонашвили говорит, именно за таким образованием будущее: «Я уверен, что во Владимире есть много учителей, которые и настроены так. Им просто нужен импульс. Я верю, что здесь много учителей, которым просто нужен импульс. И тогда вспыхнет этот факел, как олимпийский факел. Факел гуманности и доброты и школа приобретет иное дыхание и иные горизонты». Ольга Хохлова, зам. председателя Законодательного Собрания Владимирской области: «Еще Лев Николаевич Толстой говорил, что это две составляющие неразделимые. Нельзя воспитывать, не давая знания. А когда ты даешь знание, оно несет в себе воспитательный момент. У нас был момент, когда учителя просто давали набор каких-то навыков и все. а воспитание уходило. Отсюда незнание истории. Отсюда такие случаи когда оценка важнее оценки личности». Навязывать такое воспитание организаторы семинара по гуманной педагогике никому не собираются. Говорят, поменять отношение к работе может только учитель, а не образовательные стандарты. Сегодня учителя региона на конкретном примере увидели как работает гуманная педагогика. В 4 классе - урок русского языка. Сегодня ребята знакомятся с глаголами. На ряду с "сухими " правилами, здесь есть место и игре и личному мнению ученика. В результате ребёнок не просто заучивает понятие, а вдумывается в значение того или иного глагола. Например, что же такое "жить" Екатерина, ученица 4 класса 26 школы: "Каждый день жизни прибавляет нам мудрости, каждый день мы чему-то учимся. Не просто так проживёшь день, а какой- то урок выносишь. Например, я сегодня помог бабушке, я сегодня научился помогать другому человеку без выгоды для себя" Наталья ПЕТРОВА, учитель начальных классов шк. №26: "Прежде всего ребята на уроках творят и мыслят и вот эти мысли очень хорошо накладываются на такие понятия как орфографическая минутка. Можно орфографическую минутку взять из методички, а можно взять пословицу, взять высказывание ребят и все ошибки, которые они допускаю т- с этим можно поработать". От практики участники встречи перешли к теории. Главная цель визита Шалвы Амонашвили - донести до владимирских учителей, что именно за гуманной педагогикой будущее. По его мнению, авторитарная педагогика уже давно изжила себя. Корректировать нужно не ребёнка, а свой подход к нему. Поощрять его, хвалить, слушать. Шалва АМОНАШВИЛИ, руководитель Центра гуманной педагогики, член Российской академии образования: "Владимир - один из продвинутых областей России. И я верю, что здесь много учителей, которым просто нужен импульс и тогда вспыхнет это факел. Факел гуманности, доброты и школа приобретёт другое дыхание". И тем не менее, многие школы относятся к гуманной педагогике скептически. Воспитывать школьников сегодня нужно. Но ведь и ЕГЭ никто не отменял. А там, как известно, внутренний мир ребёнка не берут в расчёт. Ольга ХОХЛОВА, заместитель председателя Заксобрания: "Мы будем работать! Много вопросов к ЕГЭ в том числе. Совершенствовать этот процесс мы будем. Будем выезжать в государственную думу, на круглые столы, в комитет по образованию и доказывать свою точку зрения. Я не говорю что завтра, в следующем году у нас получится всё сразу изменить. Но шаги будут! Обязательно положительные в этом направлении". По мнению, Амонашвили гуманная педагогика сегодня должна действовать на всех уровнях образования. А потому, сразу после семинара в школе, известный педагог встретился со студентами и сотрудниками владимирского госуниверситета. МАТЕРИАЛЫ СМИ: ГТРК "Владимир"http://www.youtube.com/watch v=_w17ZudtBhg 6 каналhttp://www.6tv.ru/news/view/21545/ Телеканал ВАРИАНТhttp://variant33.ru/sistemnye/video/ flv=news/14.02/9f217c2833f609ef4a78699c1be5a57c.flv