Мониторинг организуется в форме диагностической работы (тестов, заданий с развернутым решением). Диагностические работы рассчитаны на учащихся 11 классов и проводятся, чтобы оценить уровень освоения выпускниками материала и качество проверки работ учителями математики, работающими в общеобразовательных учреждениях области. Содержание диагностической работы определено на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования с учетом структуры и содержания контрольно-измерительных материалов Единого государственного экзамена по математике (рекомендации ФИПИ; сайт: www. fipi.ru).