Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта

                       

Детский сад для ребенка с ОВЗ


Доступность образования невозможна без учета интересов детей с особыми потребностями и возможностями здоровья.
Услугами дошкольного образования охвачено 100% детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет.

В городе в дошкольных образовательных учреждениях функционируют 74 группы компенсирующего вида разной направленности (обучается 945 человек):  с речевой патологией, патологией органов зрения, нарушением опорно-двигательного аппарата, умственной отсталостью, нарушением слуха, расстройствами аутистического спектра и другими сложными дефектами. В 20 дошкольных образовательных учреждениях создана универсальная безбарьерная среда для детей-инвалидов и детей с ОВЗ (20% от всех ДОУ).

Зачисление детей в компенсирующие группы детских садов производится на основании заключения территориальной психолого-медико-педагогической комиссии г.Владимира (далее ТПМПК) с согласия родителей (законных представителей). Комплектование компенсирующих групп проводиться ежегодно в период с апреля по сентябрь месяц.

         Информацию о деятельности ТПМПК Вы можете получить у педагогов Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детский оздоровительно-образовательный (социально-педагогический) центр» , расположенного по адресу: ул.Юбилейная, д.44, г.Владимир, тел. 77-97-06.

Школа для ребенка с ОВЗ

В школах города созданы условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Всего на конец 2022/2023 учебного года в школах города обучается 795 детей с ограниченными возможностями здоровья.

99 детей с ОВЗ обучается по индивидуальному учебному плану, 63 – по индивидуальному учебному плану на дому, 87 – интегрированы в образовательную среду со сверстниками.

Для 546 обучающихся функционирует 45 специальных классов, реализующих адаптированные образовательные программы (ОО № 11, 34, школа-интернат № 30). Адаптированные программы для обучающихся с задержкой психического развития реализуются на базе ОО № 11, 34, школа-интернат № 30. Отдельные классы для обучающихся с РАС и для обучающихся с умственной отсталостью функционируют в МБОУ «СОШ № 34» и МБОУ «СОШ № 11». Для обучающихся с расстройством аутистического спектра открыт отдельный класс в МБОУ «СОШ № 11».

На базе МБОУ «СОШ № 41» продолжается реализация программы дистанционного обучения детей-инвалидов, детей, находящихся на длительном лечении, и детей с ограниченными возможностями здоровья, в которой в 2022/2023 учебном году принимали участие 23 обучающихся. В рамках реализации вышеуказанной программы образовательным учреждением ведется проектная деятельность через участие в региональных сетевых проектах, используется мобильная библиотека и другие технологии, в том числе в тестовом режиме интерактивные учебные пособия компании «Экзамен-Медиа».

Педагоги станции юных натуралистов “Патриарший сад” реализуют адаптированные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья из школы-интерната № 30, ОО № 34 и для детей, имеющих тяжелые нарушения речи (2022/2023 учебный год – 107 обучающихся). Это программы: «Фитодизайн», «Комнатное и оранжерейное цветоводство», «Природа и творчество» и «Экостудия «Амарант».

Институт проблем инклюзивного образования http://www.inclusive-edu.ru/

В рамках всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» реализуется образовательный проект  «Большое интервью».

Выпуск посвящен вопросам инклюзивного образования. Гость проекта – Татьяна Флеганова, президент Ассоциации «Особые люди». В рамках проекта планируется донести до педагогической общественности то, какие слова важно сказать на родительском собрании, объявляя о включении в классный коллектив ребенка с ограниченными возможностями здоровья, об измерительных инструментах поведенческого анализа, об особенностях выстраивания системы вокруг ребенка с ОВЗ.

Интервью размещено на видеохостинге YouTube по ссылке:


Также предлагаем вашему вниманию методические рекомендации по вопросам образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья, разработанных в 2023 году в рамках исполнения подведомственными организациями Минпросвещения России государственного задания.

Методические рекомендации для обучающихся с инвалидностью и овз.   

Доступная среда 

Во всех ДОО (100%) предусмотрено систематическое наблюдение за состоянием здоровья воспитанников. В 93 ДОО (100%) разработаны локальные документы, регламентирующие деятельность по укреплению здоровья, активизирующих двигательную активность и т.д. В детских садах соблюдаются нормы СП. Только 32 ДОО создана доступная среда для детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

1F4DD.pngПОСТАНОВЛЕНИЕ ГУБЕРНАТОРА Владимирской области от 29 декабря 2007 г. N 976 "О НАДЕЛЕНИИ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ПОЛНОМОЧИЯМИ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА"